• vendredi 30 mai

    Lecture fluence

    • Lire avec fluidité
    • Comprendre un texte, une phrase lu(e).

     Exercice de lecture à réaliser avec un adulte. 

    Consigne pour l'adulte: pour comprendre l'exercice, lire les 2 premières pages.

    Consigne pour l'enfant: Lire le texte page n°12 

    Voici le lien:   https://www.ac-caen.fr/dsden50/circo/carentan/IMG/pdf/fichier_d_exercices_velociraptor_ce.pdf

     

    Dictée

    1. Dictée de mots: 

    Un appareil— le soleil — une bouteille — merveilleux — vieille — une oreille

    le sommeil

    2. Dictée de phrases:

    Le réveil sonne, je me lève pour une journée merveilleuse.

    Les réveils sonnent, vous vous levez pour une journée merveilleuse.

     

    Grammaire

    • Savoir utiliser un déterminant

    1. Consigne : Complète chaque nom avec un déterminant qui convient.

    1. ......horloge                                      2. ........jardin                                 3. .......tableaux

    4. .....fusée                                               5. .......matin                                   6. ..... erreurs

    7. ......éponge                                       8. ..... image      

     

    2. Consigne: Complète les phrases avec les déterminants de la liste. 

                le-  ses- ma - mes- mon - la- les- des

    • ........ petite sœur prend toujours ........ jouets, j'en ai assez !
    • Va vite à ..... boulangerie avant qu'elle ne ferme !
    • ...... soir, pour y voir clair, on allume ...... lampes.
    • Nous avons envie de manger.......... gâteaux au chocolat.
    • ....... cousin arrive demain matin, nous allons bien nous amuser.
    • Mon frère a perdu........... clés.

     

    Calculs mental / Résolution de problèmes

    1.Calcule le double de ces nombres: 

    10 :....                     50: ...                     90: .....                     40:.....

    11 : .....                    42 : ......                 34: ....                       33:.....

     

    2. Résous ces deux problèmes.

    Marc à obtenu 24 points. Julie en a le double.

    Combien de points Julie a t-elle ? ..........................

    Les employés de la chocolaterie ont préparés 300 chocolats. En tout, ils doivent en faire le double.

    Combien de chocolats feront-ils en tout ? .........................

     

    3. Récite ta table multiplication de 3 et ta table de 5.

     

    Espace

    •  Savoir se repérer sur un quadrillage.

                 

    Calculs

    • additionner en colonnes

    Fais les exercices 136 à 139 de la page suivante https://www.clicmaclasse.fr/activites/picbille/picbille136.htm


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