Lecture compréhension

Consigne: Lis le texte et réponds aux questions.

Conjugaison:

•  Savoir conjuguer un verbe du 1er groupe au futur

Consignes: 

1. Revois ta leçon sur le futur https://www.clicmaclasse.fr/le-futur-des-verbes-du-premier-groupe/
2. Fais les exercices 4 et 5 en cliquant sur ce lien https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/futur-premier-groupe/futur-premier-groupe_ex04.html                                             

Dictée à préparer

Lis le texte suivant et apprends le par cœur. Tu devras savoir le réécrire sans faute.

Copie

Recopie sur ton cahier le texte ci-dessus ( La chèvre de Mr Seguin). Attention à la hauteur des lettres.

Numération

Consigne: Entoure le nombre représenté.

Calcul mental

•  Calculer des doubles

https://www.clicmaclasse.fr/activites/calcul.php 

Résolution de problèmes

Attention, concernant le dernier poste, deux pages doivent s'afficher. N'oubliez pas de rafraîchir la page dans le cas contraire.

Orthographe

• Réviser le son "eil"
• Réviser les graphies du son [s]

Rappelle-toi :

Le son [s] s’écrit avec deux "s" quand il y a une voyelle juste avant et une voyelle juste après.                                                                                                                                               Exemple ; une classe

Le son[ z] s’écrit très souvent avec un "s".                                                                                                               une maison

Maintenant fais l’exercice.

Consigne: Complète par s ou ss

une vali...e — la cha….e - une u...ine - un vi...age - Elle est gro….e — un vi...iteur - une pou….ette — une bro….e — une égli...e — un ba...in 

 Lecture fluence

• Lire avec fluidité
• Comprendre un texte, une phrase lu(e).

 Exercice de lecture à réaliser avec un adulte. 

Consigne pour l'adulte: pour comprendre l'exercice, lire les 2 premières pages.

Consigne pour l'enfant: Lire le texte page n°11 

Voici le lien:   https://www.ac-caen.fr/dsden50/circo/carentan/IMG/pdf/fichier_d_exercices_velociraptor_ce.pdf

Copie

Conjugaison

• Conjuguer les verbes en "er" au futur

Au futur les verbe du qui se termine par "er" se conjugue de la façon suivante

je chanterai

tu chanteras

il, elle, on chantera

nous chanterons

vous chanterez

ils ,elles chanteront

Consigne: Fais les exercices 2 et 3 de la page ci-dessous.  

Clique ici : https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/futur-premier-groupe/futur-premier-groupe_ex02.html

Grandeurs et mesures

Calcul mental

Récite tes tables de multiplication par 2 et 5.

Revois la table de 3.

Multiplier par 10: Fais l'exercice qui se trouve à cette adresse

https://www.clicmaclasse.fr/activites/calcul.php

Calculs

• Additionner des dizaines

 Fais le coloriage suivant:

https://www.clicmaclasse.fr/activites/coloriage/coloriage.php?nf=dizaines

Attention deux pages doivent s'afficher. N'oubliez pas de rafraîchir la page dans le cas contraire.

Grandeurs et mesures

• Connaitre la relation entre euros et centimes d'euros
• Connaitre l'euro

Consigne: Apprendre le tableau des pièces de monnaie.

Consigne: Faire l'exercice suivant.

Résolution de problèmes

Lecture

Consigne: Après avoir lu le texte, réponds aux questions.

Vocabulaire

Consigne: Lis la trace écrite puis fais les exercices.

Conjugaison

• Savoir conjuguer un verbe du 1er groupe au futur.

Consigne: 

1. Lis la leçon et regarde la vidéo qui se trouve à cette page https://www.clicmaclasse.fr/le-futur-des-verbes-du-premier-groupe/
2. Fais l'exercice 1 en cliquant ici :https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/futur-premier-groupe/futur-premier-groupe_ex01.html

Calcul mental/ Numération

1. Consigne: Recompose les nombres suivants:

Exemple: 2c 5d 4u = 254

7c 2d 4u ;         1u 8d 6c;        3d 1c 5u;          5d 2c;             8c 5u;           7c 7u;                    2u 8d;               1u 4c;              1c;                     7d 3c

 2. Consigne : Ajouter 9

2 +9 ;              30 + 9;             211 + 9;        46 + 9;                                                                      478+9 ;           100 + 9;         22+ 9             110 + 9  

 3. Consigne: Multiplier par 10

5 x 10;                      8 x 10;               3 x 10;                 7 x 10;            9 x 10;                                10 x 10;                  12 x 10;              20 x 10;               37 x 10;          69 x 10;

4. Consigne: Connaître la table de multiplication par 3

3 x 2;          3 x 5;        3 x 3;              3 x 1;                3 x 6                                                              3 x 4;          3 x 7;        8 x 3;               3 x 10;             3 x 9

Résolution de problèmes

1. Avant mes achats de Pâques, j'avais 178 euros dans ma tirelire. J'ai acheté  59 euros de chocolat.

Combien me reste-il dans ma tirelire?

..............................................................................................................

2. Le bijoutier a vendu aujourd'hui, un collier à 200 euros, un bracelet à 43 euros et une paire de boucles d'oreilles à 179 euros.

Combien a t-il gagné en tout?

............................................................................................................

Grammaire

Copie 

 Lecture fluence

• Lire avec fluidité
• Comprendre un texte, une phrase lu(e).

 Exercice de lecture à réaliser avec un adulte. 

Consigne pour l'adulte: pour comprendre l'exercice, lire les 2 premières pages.

Consigne pour l'enfant: Lire le texte page n°10  

Voici le lien:   https://www.ac-caen.fr/dsden50/circo/carentan/IMG/pdf/fichier_d_exercices_velociraptor_ce.pdf

 Conjugaison

• Conjuguer un verbe irrégulier au présent de l'indicatif

Consigne:  Conjugue la phrase suivante au présent et à toutes les personnes:                                                                              "prendre le bus ".

 Consigne: Réalise les exercices 1 à 5  de la page suivante: 

https://www.clicmaclasse.fr/activites/etude-langue/present-faire-dire/present-faire-dire_ex01.html